コーエリアス ２

６８皇后の書類校・平和ヶ丘小・あいさつ１２校及びそこから連絡していただいた各受け持ちの区の小学校学校長、教頭殿（名古屋市全小学校殿） 2024/2/5小学校が皇后の書類で教員に戻す教員　山本啓子教諭 ・名古屋市では名古屋市教育委員会新しい学校づくり推進室が学校における働き方改革を行なっています。 目指したい学校の姿　子どもと大人の笑顔のために教職員みんなで対話し、チャレンジできる学校 としています。そこで教委が中心になって進める取り組みと学校の主体的な取り組みを両輪としています。成果指標として学校の組織力の向上を入れています。学校の取り組みとして（チームで進めよう）が例で挙げられています。 ・広報なごや２月号折り込み市会だよりでは教育長のコメントとして教員採用試験の講師経験者の扱いとしてインセンティブの見直しが必要と認識しと 講師経験者を教員としてきちんと認めています。 ・昨今社会的には厚労省的な計らいとして会社の中でのメンタルヘルスケアの観点から話をよく聞きながら優しく寄り添う指導が求められています。 これらの名古屋の教育の全体的な動きと講師の先生がきちんと認められた立場であることまた社会的な観点から皇后の書類校決定が遅れたために私という特別な立場の教員を教員としてよりも人間として潰している名古屋の小学校の現状から以下の提案を全小学校に致します。 以前から何回も愛知の教育icloudの攻撃の中から 「学校で何かが起こった場合、教員が全員休む。そうすると学校は困り、管理職は教育委員会に報告をして対応し行政の教育委員会も学校の異変に気付く」というものがありました。 私に対する５年６ヶ月続いている愛知の教育の天皇の行事と名古屋の教育の皇后の書類がそれを容認して延長させているこの迫害を終了させるには、学校が困るということが起きないとダメだと思います。 さもないと完全な殺人組織になります。（現在も愛知の教育icloudの言葉による抑圧や私の体に直の痛みの攻撃は続いています。） 一番の全小学校の誤りは２０２０年３月の宮前小から私が始めた皇后の書類校の変遷をたどる中で一刻も早く皇后の書類で教員に戻さないといけない教員の私がいることを承知の上で他の全講師（常勤と非常勤合わせた）を雇い続けたことです。これについて学校が起こした誤りを正してください。 　　４月からは私以外の講師の先生を学校が採用しないことを提案します。 　　平気で採用が行われているため学校は困っていません。 　　・特別な立場の教員　（愛知の教育の天皇の行事を勝手に起こされた） 　　・小学校が皇后の書類で教員に戻す教員 　　・仕事上「教諭」の役職名を持つ教員として 提案します。２月に議会がありこれも常識程度ですが講師の先生の予算が決まります。急いで校長会など開いて決定してください。 私は称号に皇后という言葉を使わせていただいております日本人の一人の国民の教諭として提案いたします。

コーネリアス

２０２４年　仕事始め 日本が難破しないために皇后の書類校の変遷を記します。　小学校が皇后の書類で教員に戻す教諭（役職名） 以下は愛知の教育の天皇の行事icloudから（私が戻る学校はという発言から） （１）２０２０・３〜２０２０・８に学校長と交渉　　　　宮前小 （２）２０２０・９〜２０２１・秋　　　　　　（それぞれの観点からという発言から） 弥富小　（国際理解） 中根小　（私の英語の実績から） 表山小　（普通程度の学校だから） 滝川小　（２４川原小に在籍した教員が校長だから） 大坪小　（私が名古屋で最新教員をしていたから） 学校長と交渉、（中には教頭からの状況説明を加味） （３）２０２１・１０〜１２ ・教育サポートセンター（教員の登録）に交渉して私の学校紹介を名古屋市全土に
広げてもらう ・教職員課担当者との話で私の方で親族、友人、知り合い、教員の元同僚などに署名を 集めて一つの学校に持って行き皇后の書類の勤務校を決めることを相談した結果 そういうことはやめておいた方が良いという回答をもらう。 （４）２０２２・１ ・昨年１０〜１２月のことから私の方で知り合いの教員が異動していった学校２６校に この愛知の教育の天皇の行事の私の人間としてのダメージや損害と不利益について伝え 日本の皇后の書類で私を教員に戻すために貴校から教育サポートに教員を一人頼んでくださいと 文章で伝える。
私から愛知の教育のicloudの攻撃の中、電話を何回もしたり突然の訪問をしてなんとか５校返事を もらう。しかし愛知の教育の攻撃の激しさや私自身にかかる初めて電話で話す学校長との電話の圧力から 以後ほとんどを郵送にし、返事をもらおうとする。 （５）２０２２・８ ２１校が返事を無視することを繰り返したので私の方で１校近くの２６校中の１の学校春岡小学校を 指定して交渉を試みる。学校長が全く考えられない対応をしたので愛知県教育委委員会に地方公務員法 ３３条信用失墜行為であるとして処分を求める。県教委委からは期限までに回答を得、それにより 名古屋市教育委員会教職員課（担当）に同じ対応を求める。担当は教員である。回答なし。 （６）２０２２・９〜 これまでに勤務校２１（春岡小を含む）がなかなか動かず（２）の５校を助言校にして助言をお願いする。 助言は今までになし。身近な名古屋市の中の二つの区の全小学校２２校に私の防犯・安全やこの 愛知の教育の天皇の行事でされていることや皇后の書類の意味をもっと広く教員に知ってほしくて 説明会を公園や公的な場所をお金を使って何回か開催したが出欠席の連絡はなかった。 勤務校２０の内、一校は昨年の総理大臣の不幸な出来事の時の電話がきっかけとなり自ら勤務校を辞退するとの 連絡があった。そして勤務校は１９校になった。 （７）〜２０２３・３ ３月までになかなか勤務校が決まらず私の人間としてのダメージ健康・年金・労働的な時間の問題が後がなくなり 皇后の書類勤務校１９校を私の方で順番に並べ勤務時期も指定した。それを学校の方で教育サポートセンター に教員の依頼をするだけにし、１９校もそれを承認した。１９勤務校学区にはそれぞれ３０軒ずつ愛知の教育の天皇の行事と 皇后の書類について挨拶文を配り、そこの小学校にも配布した。 しかし４月からの相原小は事前に定期券購入や初出勤の３日を連絡してあったのに３日初出勤したら信じられない対応をした。 １０月からの千音寺小も７月に６日間避難したオーストラリアから国際郵便ハガキを送ったのにそれを無視し、ゆうポケットで 送った私からの印刷物を受取拒否してきた。これも信じられない対応で教職員課には届けてある。
この事態から今年４月からの勤務予定であった皇后の書類校３位の川原小学校と９月ぐらいから交渉をしだした。 川原小教務主任始め全教員に文章で共通理解を求め学校からの返事をもらおうとした。しかしまだない。全く全教員が 無責任である。 現在の６８皇后の書類校の変遷を簡単にまとめた。日本が難破しないように事実を隠蔽しないでください。

トーネリアス

２０２３年の大晦日 この５年５ヶ月、私という人間の枠を超えたことが起こり途惑い、ショックを受け、失望した。 私は典型的な日本のおばさんである。この私にこんなことが起こっていいはずない。 説明は受けている。やっている方の一方的な説明で私がそれを認めたわけではない。 しかしこの出来事は事実として５年５ヶ月前から始まった。 いろいろ朦朧としながら色々考え私のできることで対処してきた。
スペシャリストではない私にとって科学は程遠いものである。この私がされている日本の行事は 科学的方法方を使っている。しかし人間の手で止めることができる。 人間の手とは（皇后の書類で私を教員に戻す）ことである。 人２０２３年の大晦日 この５年５ヶ月、私という人間の枠を超えたことが起こり途惑い、ショックを受け、失望した。 私は典型的な日本のおばさんである。この私にこんなことが起こっていいはずない。 説明は受けている。やっている方の一方的な説明で私がそれを認めたわけではない。 しかしこの出来事は事実として５年５ヶ月前から始まった。 いろいろ朦朧としながら色々考え私のできることで対処してきた。
スペシャリストではない私にとって科学は程遠いものである。この私がされている日本の行事は 科学的方法方を使っている。しかし人間の手で止めることができる。 人間の手とは（皇后の書類で私を教員に戻す）ことである。 人間の手でしかできない。
人間関係は誰でもあり、それぞれの付き合いを否定するものではない。 しかし私一人を穴の中に落として人間潰しをしておいて 愛知の教育の天皇の行事は終わっていない。 愛知の教育の天皇の行事icloudの説明にあったこの行事は国の示唆として （いぐわ、あじわ、くろわ　　iCloud 　　 山内　　）で進んでいる。 私の個人的な関係　　　　この科学的方法　　　　教育の中の元校長による立案・構成 くろわ　は完全な誤りで　チュン太である。チュン太が教員で私たちの大学生の時のOB会の 人間関係を売って自分の収入にしたからである。 １２月年末には 私の個人的な関係の同期のOB会員にも６８皇后の書類校にも私が受けた損害・不利益の 事実から強く返信を求めた。 しかし年内の返信はなかった。 人間にしか止められない。 いったい日本をどうしたいんだ。教育は。私たちのOB会は完全にチュン太に売られている。 間の手でしかできない。
人間関係は誰でもあり、それぞれの付き合いを否定するものではない。 しかし私一人を穴の中に落として人間潰しをしておいて 愛知の教育の天皇の行事は終わっていない。 愛知の教育の天皇の行事icloudの説明にあったこの行事は国の示唆として （いぐわ、あじわ、くろわ　　iCloud 　　 山内　　）で進んでいる。 私の個人的な関係　　　　この科学的方法　　　　教育の中の元校長による立案・構成 くろわ　は完全な誤りで　チュン太である。チュン太が教員で私たちの大学生の時のOB会の 人間関係を売って自分の収入にしたからである。 １２月年末には 私の個人的な関係の同期のOB会員にも６８皇后の書類校にも私が受けた損害・不利益の 事実から強く返信を求めた。 しかし年内の返信はなかった。 人間にしか止められない。 いったい日本をどうしたいんだ。教育は。私たちのOB会は完全にチュン太に売られている。